Mgr. Kateřina Zemánková

Jsem psychoterapeutka ve výcviku, která věří v sílu bezpečného terapeutického vztahu.
Pracuji s dětmi, dospívajícími a rodiči, kteří cítí, že potřebují podporu, zastavení nebo nový pohled.
Věřím, že i malé krůčky mohou vést k velké změně – a že každý důvod pro terapii je ten správný.

„Každý si zaslouží cítit se v životě dobře.“

Vzdělání a výcviky

Odbornost a kontinuální vzdělávání je nedílnou součástí mé psychoterapeutické praxe. Chci být dětem i rodičům co nejlepším průvodcem – i proto se sama stále učím. Vzdělávání a supervize jsou pro mě přirozenou součástí terapeutické práce.


○ PVŠPS – Pětiletý psychodynamický psychoterapeutický výcvik (2017-současnost)

○ Univerzita Karlova – Sociální práce – magisterské a bakalářské studium

○ Modrá Linka – Kurz Chatové krizové intervence

○ Linka Bezpečí – Kurz Telefonické krizové intervence

○ Jan Soukup – Výcvik Motivační Rozhovory

○ Schotliová, Vránová – Nový způsob práce s dětmi ve věku 6-12 let v období rozpadu rodiny

○ další výcviky a kurzy zaměřené na pěstounskou péči, attachment, trauma v rodin

○ Ztráta a zármutek u dětí a dospívajících – Mgr. et Mgr. Martina Friedlová, PhD. – 2025
○ Introduction to Psychology – Yale University – 2025
○ Understanding child development: from synapse to society – Utrecht University – 2025
○ Jak podporovat děti a mladé lidi s traumatickými zkušenostmi – Strong Resilient Youth – 2024
○ Online závislosti u dětí a dospívajících – Mgr. Jaroslava Suchá, PhD. – 2024
○ Sandtray: Úvod do metody – Mgr. Veronika Galusová – 2024
○ Psychické trauma ve vývoji dítěte – MUDr. Peter Pöthe – 2024
○ Relaxační techniky s dětmi – PhDr. Josef Mižigar – 2024
○ Psychické poruchy u dětí a dospívajících – Mgr. Lucie Miškóci – 2024
○ Emoční pomoc metodou Emotion Aid – Mgr. Lenka Krejčová – 2024
○ Certification in Play and Art Therapy – Prof. Krishna N. Sharma – 2024
○ Podpora dětí a mladých lidí s traumatickými zkušenostmi – Strong Resilient Youth – 2024
○ Play Therapy Theories: A Basic Overview, Creating a Sensory Affirming Office and Playroom – Robert Jason Grant – 2024
○ Jak identifikovat ohrožené děti – Society for All, z.s. – 2024
○ Socioemoční dovednosti pro pohodu ve škole – Mgr. Kateřina Palová, PhD. – 2024
○ Výcvik chatové krizové intervence – Modrá Linka – 2024
○ Sebezkušenostní psychodynamický psychoterapeutický výcvik – PVŠPS – 2017-2023
○ Trauma v rodině – Dobrá rodina, o.p.s. – 2019
○ Psychologické aspekty v práci doprovázejícího pracovníka, Právní minimum – Dobrá rodina, o.p.s. – 2019
○ Hranice v práci doprovázejícího pracovníka, základní témata konzultací v pěstounské péči – Dobrá rodina, o.p.s. – 2019
○ Základy attachmentu, historie, kontakt a identita dítěte – Dobrá rodina, o.p.s. – 2019
○ Právní minimum NRP, metodika doprovázení, role doprovázejícího pracovníka, PPPD – Dobrá rodina, o.p.s. – 2019
○ Výcvik v motivačních rozhovorech – Jan Soukup – 2019
○ Nový způsob práce s dětmi ve věku 6-12 let v období rozpadu rodiny – Vránová, Schotliová – 2018
○ Výcvik v Telefonické krizové intervenci – Linka Bezpečí – 2017

Více o mně

Již více než deset let podporuji v různých formách ohrožené děti. Několik let jsem pracovala i s pěstounskými rodinami a jejich přijatými dětmi. V současnosti kromě individuální psychoterapeutické práce s dětmi a dospívajícími vedu i skupiny dětí sólo rodičů. Ve volném čase edukuji rodiče i jiné dospělé v projektu Povyrůst.

Jsem ráda, že jste tady. Pokud vás moje práce zaujala, ráda vás nebo vaše dítě na cestě podpořím.

Kateřina Zemánková

Zjistit víc o terapii
Mgr. Kateřina Zemánková